Домарецька Галина Асафатівна

Українська мова.Тестові завдання для перевірки знань. 6 клас.

Навчальна книга - Богдан 68 ст. , обкладинка: М'яка
розмір: 205х290 мм.

Ваша оцінка: - / 5

відгук:
ім'я:
скасувати

Немає в наявності

Доставка:    - Нова Пошта 1-3 дні    - Укрпошта 3-7 днів Оплата:    - при отриманні    - на карту Приватбанка

Сучасна освіта вимагає нових форм контролю й оцінювання якості знань. Саме тому

тестові завдання спрямовані на те, щоб учні могли об’єктивно оцінити рівень своєї під­

готовки, виявити недоліки і вчасно усунути їх. Це допоможе майбутнім випускникам

психологічно підготуватися до незалежного оцінювання, самостійно поповнити і удоско­

налити свої знання і вміння з української мови.

Посібник «Тестові завдання для перевірки знань. 6 клас призначено для контроль­

ного оцінювання знань і умінь учнів з української мови у 6­му класі. Крім завдань, пода­

них у форматі незалежного оцінювання, у посібнику подано граматичні завдання, роботу

з текстом, творчі роботи. Виконання таких завдань сприятиме глибшому осмисленню

граматичного матеріалу, виробленню практичних навичок роботи з текстом, застосуван­

ню теоретичних знань на практиці, розвитку мови.

У запропонованому тестовому зошиті вміщено 4 варіанти тестів до кожної теми.

Вони мають таку структуру:

— завдання 1­3 мають по 4 варіанти відповідей. Кожне завдання оцінюють одним

балом, правильну відповідь потрібно позначити у таблиці знаком Х;

— завдання 4, 5 (на встановлення відповідності) містять дві колонки: назва мовних

явищ, позначених цифрами, та лексичний матеріал, позначений буквами. Потрібно вста­

новити відповідність між мовними поняттями й ілюстративним матеріалом. У таблиці пра­

вильну відповідь потрібно позначити знаком Х. Кожне завдання оцінюють одним балом;

— завдання 6 (граматичне завдання) сприятиме виробленню практичних умінь

в учнів. Завдання оцінюється двома балами. Якщо не все завдання виконано правильно,

бал відповідно знижується;

— завдання 7 (робота з текстом) — це конкретне завдання, яке сприятиме вироблен­

ню практичних навичок. Завдання оцінюють двома балами;

— завдання 8 (твір­мініатюра) на основі вивченої теми оцінюють трьома балами.

Таким чином учень може набрати 12 балів відповідно до дванадцятибальної системи

оцінювання.

Завдання, вміщені у посібнику, дають змогу вчителеві не тільки перевірити якість знань,

а й навчити учнів шукати правильні відповіді та виробити практичні навички і вміння.

ISBN: 978-966-10-1939-2